这的确是好事，对于叶*马恩校长来说，这意味着他的工作终于可以有一段时间的清静了，不会被投诉了。
叶*马恩校长不怕投诉，他已经被投诉惯了。
那些家长说什么的都有，然后上面也是对他多次严厉的批评，甚至说他能不能干、不能干就辞职的人都有。
叶*马恩校长只是怕这些投诉干扰他的工作。
现在好了，上面的命令下来，家长们的投诉自然也就无疾而终了，上面批评的声音也会消停一段时间，他可以充分自由的搞好他的工作。
但是，他这边是高兴了，更多地方就不高兴了。
“什么，展开为期半年的地震预防演练？”
另外一所中学，当范*奴恩知道这个消息的时候还以为是哪里的恶作剧，连忙去问学校领导。当校长告诉他这是上面的要求，还会有巡查组下来巡查时，他直接傻眼了。
这踏马的不是搞事情吗？
还嫌他们教师不够忙是吧？
范*奴恩这个名字不太好，范*奴恩自己也知道，但没办法，他爸妈读书少，不知道范*奴恩中举的这个故事，只是说“进”是进步的进，肯定是好的，所以选了个进。
幸亏范*奴恩自己努力，知道“要”，所以尽管家庭贫困，但他还是凭借自己的努力考上了燕大，是家乡十里八想的高材生。
不过，“范*奴恩”这个名字或许还是很有影响，所以从大学毕业后，他辗转全国各地，始终一事无成，最后只能回到了家乡，在都家乡中学应聘了一名高中老师，端上了人人羡慕的铁饭碗。
范*奴恩自己是不怎么喜欢的。
他喜欢的是自由，向往的是国外的那种教育。
成为家乡中学的老师后，范*奴恩比以前收敛了一些，但依然改不了自由的习性，对于学校的教学方式、安排的各项任务是深恶痛绝，他认为教学生要的是自由，是要发挥每个学生的天性，按他们这边这样的应试教育，学生根本没有未来。
范*奴恩现在是真没想到，原以为以前已经很离谱了，现在竟然更离谱，为期半年的地震预防演练？
“校长，我认为这不对，我们是学校，是要学习的，不应该浪费在这种事情上。”
范*奴恩当天就找到了校长，向他陈述利弊，希望他去说服上面教育局取消这个荒诞的命令。
校长无奈的道：“范老师，这不是我们这边教育的命令，是最上面发下来的，我们只能无条
本章未完，请点击下一页继续阅读！